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Acceso a la Organización
  1. Inicio
  2. Evento
  3. Galería de Posters
Damo s Quest como entorno gamificado para aprender a programar
Definición, desarrollo y evaluación de competencias en carreras de informática
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN DISTINTOS NIVELES EDUCATIVOS
Estrategias pedagógicas y recursos didácticos para la enseñanza de las Ciencias de la Computación
Evaluación de estrategias y entornos para la enseñanza de programación en la universidad y en los niveles educativos preuniversitarios
Hacia la construcción de estrategias para la enseñanza de inteligencia artificial en carreras de informática
HERRAMIENTA DE DISEÑO DE APLICACIONES WEB PARA LA CONSULTA DE PROGRAMAS PROLOG
Innovación Tecnológica y Metodológica en Educación
Integración del grupo de desarrollo de videojuegos en la comunidad
Líneas de investigación complementarias en el marco del proyecto estado biométrico emocional de personas interactuando en contextos de entornos simulados, reales e interactivos con robots
MARCO DE REFERENCIA Y ORIENTACIONES EN TORNO A LA EDUCACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA OPTIMIZAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN ENTORNOS HÍBRIDOS Y VIRTUALES
Unidades de Proyectos de investigación realizados por docentes y alumnos en Sistemas de Información
  • 280 488 3585
  • wicc2024@unp.edu.ar
© 2025 Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco - Sede Puerto Madryn
Facultad de Ingeniería
© Fotos: Darío Podestá
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